第八章 学而不思则罔(2/2)

作品:《山间有座小院落
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打,棍子都被打折了,

教官出了气,不了了之,白白挨了顿打,法不责众,何必那么天真,

门房也是不苟言笑,家长来探望,大门都不让进,只能在栅栏外互诉衷肠,像极了监狱,

吃饭都死板的要命,每个班排队,一个班一个班去,末尾的班级去了只剩残羹剩饭,甚至没饭吃,

学生的餐具统一在食堂,某次的同学大概是勺子掉了,就顺手拿走了旁边的勺子,由此引发了一场变革,恶性循环,你拿我的,我拿他的,全校进行了一场轰轰烈烈的“偷勺运动”,先去的班级有勺子吃饭,末尾的班级前面的吃完了也有勺子吃饭,苦了中间的班级,去了没勺子,只能等前面的吃完了再拿去洗,每次去吃饭的路上,心中忐忑不安,也不知道勺子还在不在,勺子在便觉得幸福,“偷勺运动”每日上演,直到有位不长眼的同学偷到了校长头上,搞得校长没勺子吃饭,校长总不能舔着脸去偷学生的勺子,校长勃然大怒,所有人必须配备齐全餐具,每个班级提前派学生前往食堂看勺子,也是一大景观……

宁十二很不喜欢,又没有任何办法,唯一的乐趣就是下午活动课抢到的乒乓桌,

学校乒乓桌少的可怜,每次都得跑着去还不一定抢得到,宁十二碍于矜持,每次都怂恿同桌,

“兄弟,快下课了,准备好了嘛”,

“放心,时刻准备着”,同桌郭晋拉开背包拉链,示意宁十二看,身体下压,做俯冲状,下课铃一响,搜的一下,向一只敏捷的豹子窜了出去。

宁十二很满意,孺子可教也,慢悠悠的前往乒乓桌,

没过多久,这唯一的乐趣也被剥夺了,

宁十二一不小心发挥失常,考进了重点班,重点班那是人待的地方嘛,上课老师只有两句话,

“谁有不会的就举手提问”

“老师,这个我不会”

“这道题我都讲了八百遍了,太简单了我就不讲了”。

“hat”,宁十二一脸懵逼,这是什么操作,

下课了宁十二跃跃欲试准备去玩,整个班级静悄悄谁也不动,交头接耳互相传授学习经验。

宁十二万分憋屈,待了半个月能把自己逼疯,决定联名上书致电校长,

校长万分重视,把宁十二以及被忽悠来不愿留在重点班的同学找来谈话,

宁十二高谈阔论,宁当鸡头,不当凤尾,群情激奋,

校长反驳,有压力才能有动力,不想当将军的士兵不是好士兵,好的学习环境氛围才能造就人才。

宁十二无话可说,只能以罢课退学相逼,校长恨得咬牙切齿,恨不得把他开除,几番你来我往,校长做出了退让,想回去就回去吧,滚吧,校长摆摆手赶出了众人,众人像打了胜仗一般开心。

后来才知道,校长不愧是过来人,宁十二果然没能考上重点高中,不得已补习了一年,才勉强达标,是不是当初听老校长的话,以后就会不一样……
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